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阅读 1238 次 历史版本 0个 创建者:醉美贵州(2011/11/1 10:33:49) 最新编辑:醉美贵州(2011/11/1 10:33:49)
贵阳学院
拼音:Guìyáng Xuéyuàn (Guiyang Xueyuan)
英文:GuiYang University
同义词条:中国贵阳学院,贵州省贵阳学院,GuiYang University
 
  贵阳学院,为中国贵州省贵阳市的一所公立高校,现有两个校区,分别为龙洞堡主校区、文化路校区。

简介  

贵阳学院
贵阳学院
  贵阳学院,为中国 贵州省贵阳市的一所公立高校。现有两个校区,分别为龙洞堡主校区、文化路校区。贵阳学院是国家教育部2004年5月13日正式批准合并组建的具有高等学历教育招生资格的普通高等学校,由贵州省领导和管理,实行省市共建以贵阳市为主的办学体制。
 
 

历史沿革

贵阳学
贵阳学院大门
  在贵阳市“一本两专”的高等教育格局中,贵阳学院是贵阳市人民政府举办的唯一的普通本科院校,由原贵阳师范高等专科学校和贵阳金筑大学合并组建升格为贵阳学院。
 
  贵阳师范高等专科学校于1978年成立,原址在贵阳市马王庙,原名为贵阳师范学院贵阳专科班,1982年更名为贵阳市教师进修学院,1985年更名为贵阳师范专科学校,1993年经教育部批准命名为“贵阳师范高等专科学校”。贵阳金筑大学于1984年由贵阳市人民政府创办,原址在贵阳市文化路,1995年迁至龙洞堡贵阳市高级技工学校(即学院现址)内办学。随后相继把贵阳市高级技工学校和贵阳红星机床厂并入金筑大学。2009 年,贵阳市人民政府决定将具有百年办学历史的贵阳师范学校并入贵阳学院。
 
  贵阳学院现有教职工943人,全日制本专科学生1万余人,其中全日制本科学生占80%。从2010年起,贵阳学院将停止普通专科招生,完成从专科教育向本科教育的转换,形成完全的普通本科教育。
 

文化标识

 
  贵阳学院高度重视自身的校园文化建设,确定了校徽和校训,作为学院精神的重要标识和载体。
  
校徽
校徽
  贵阳学院校徽蕴含着“传承优秀文化、弘扬民族精神、宣示文明理性、彰显青春朝气”的意义。其图案中心的图形是“贵阳”两字汉语拼音GUI YANG首字母的变 形。其中Y像一部打开的书,象征着人类的文化、知识、智慧和美的传承。图案外围的橄榄枝代表理性、人性、青春、朝气,黄色齿形则象征万里长城,代表中华民族的精神和传统文化。
 
  贵阳学院的校训是“博、新、雅、信”。其含义为:博——学识广博、胸襟博大、仁心博济;新——与时俱进、勇于探索、敢于创新;雅——气质高雅、行为高尚、品格高洁;信——诚信笃实、信念坚定、追求真理。
 
  贵阳学院的校徽和校训体现了一所现代城市大学的精神向往和价值追求,彰显了学院“敏而好学,知行合一”的校风,“师范文正,厚德树人”的教风和“立志、勤学、慎思、笃行 ”的学风,引领着广大师生,为振兴地方经济社会各项事业,艰苦奋斗、潜心办学、敬业奉献、自强不息。
 

校园环境

 
  贵阳学院位于拥有 “森林之城”、“避暑之都”美誉的贵州省省会贵阳市南明区龙洞堡贵阳市东部新城,现有两个校区。
 
优美校园
优美校园
  主校区为龙洞堡校区,坐落在贵阳市东部新城区,与图云关国家级森林公园毗邻,现有面积792亩,规划面积1200亩。校园内林木葱茏、绿草如茵,王阳明文化广场、明德路、明理路、香樟大道、九思楼、博雅楼、逸夫楼、图书馆、梨园水体、彩虹桥等各种楼宇建筑错落其间,清澈幽深的鱼梁河从校园东隅蜿蜒而过,环境优美、清静、整洁,功能区划明确清晰,2008年获“贵州省高校优美校园”“贵阳市园林绿化先进单位”称号和创建优美校园一等奖。在环境育人上走贵州高校前列,享有“林城学府、碧绿书苑”之美誉。学院优质的教育资源和本科专业教育、行政职能部门全部集中于此。
 
     分校区为文化路校区,系原金筑大学、贵阳师范学校校址,总面积22亩。分校区主要用于举办专科教育和成人继续教育。

学科专业

 
  贵阳学院根据中共贵州省委常委、贵阳市委书记李军“把握时代发展的脉搏,办好人民满意的大学”的指示,按照贵阳市委、市政府提出的“突出实用,服务本地”的要求,确定了以科学发展观为指导,以社会对人才的客观需求为导向,以专业结构调整和本科专业建设为重点,以重点建设学科为依托,形成了适应贵阳市经济社会发展需求的本科专业体系。
 
  贵阳学院现有17个系(部)、28个本科专业,涉及工学、理学、文学、法学、教育学、管理学、经济学、农学等学科门类。现有专业中,有13个是《贵阳市人才开发需求专业目录》中中长期紧缺且排序前30位的专业,19个是中长期需求量大且排序前40位的专业,与贵阳市二、三产业及职业岗位群对人才的需求结合得非常紧密。
 
  贵阳学院坚持学科建设的“龙头”地位,着力建设一批与地方经济社会发展紧密结合的重点建设学科,设立了深入研究贵阳地区传统文化资源的 “阳明学与地方文化研究中心”、适应贵阳建设“生态文明城市”战略需要的“生态文明建设研究中心”。学院现有1个贵州省高校人文社科研究基地(阳明学与地方文化研究中心);有机械制造及其自动化、软件工程、外国语言学及应用语言学、民商法学、教育学原理、国际贸易学、思想政治教育、生态学8个院级重点建设学科。2009年,“生态学”和“思想政治教育”被遴选为省级重点支持学科。

办学定位

 
  贵阳学院始终坚持党的教育方针和社会主义办学方向,坚持“办学以教师为本,教学以学生为本”的办学理念,顺应高等教育改革发展趋势,立足地方经济社会发展实际,从七个方面明确了科学的办学定位:
 
  1.发展目标定位:将学院建设成为部分学科专业在贵州具有特色和优势的、多科性的教学型大学;
 
  2.办学类型定位:多科性教学型大学;
 
  3.办学层次定位:以全日制本科教育为主,适度发展成人教育和职业教育,积极创造条件发展研究生教育;
 
  4.学科结构定位:主动适应地方经济社会发展需要,逐渐形成具有自身特色和比较优势的学科结构;
 
  5.服务面向定位:立足贵阳,面向贵州,辐射全国,服务地方经济社会发展;
 
  6.培养目标定位:按照“夯实基础、拓宽口径、注重应用、提高能力”的培养模式,大力培养基础扎实、专业口径宽、具备学习能力、实践能力、创新能力、交流能力和社会适应能力的各类应用型人才;
 
  7.办学特色定位:按照“突出实用、服务本地”的原则,大力培养高素质应用型人才,促进地方经济社会发展。
 
  贵阳学院的办学思路是以实现学院科学发展为方向,以促进师生全面发展为目标,以教育创新为先导,以改革为动力,以教学为中心,以科研为支撑,以学科建设为龙头,以师资队伍建设为重点,以提高教学质量为生命线,以加强管理为着力点,以改善办学条件为基础,以党的建设和思想政治工作为保障,形成更加适合贵州特别是贵阳经济社会发展需要的办学体系,实现规模、结构、质量、效益的有机统一。

师资队伍

 
  贵阳学院确立了“人才强院”发展战略,积极培养和引进人才,努力优化师资队伍结构,出台了一系列高端人才引进的优惠政策,重点引进拔尖创新人才和有企业背景并善于解决技术难题的专业技术人才。
  
图书馆
图书馆
  贵阳学院现有专任教师583人。其中有正高职称42人(教授40人)、副高职称148人(副教授139人),高级职称比例达32.6%;有博士26人、硕士264人,硕士及以上教师比例达49.7% 。教师中有国务院特殊津贴专家1人、省管专家4人、省“教学名师”1人、省高校哲学社会学科带头人2人、贵阳市专业技术带头人10人;有贵阳市中青年科技骨干4人、院级学科带头人21人、院级骨干教师50人。
 
     贵阳学院广大教师坚持“以学生为本”,忠诚于人民的教育事业,认真履行教书育人职责,涌现出了一批教书育人先进个人,先后有72人次获得省部级以上各类荣誉或称号。如:2009年荣获“全国优秀教师”荣誉称号的李竹青教授,执教三十余载,以高度的事业心和责任感,教书育人,严谨治学,为社会培养了大量优秀的外语人才;贵阳市“抗凝冻、保民生”先进个人高文焰老师,在2008 年凝冻灾害期间,为了不让一个学生生病、摔伤、受冻、挨饿,夫妇俩和学生同吃同住,嘘寒问暖,让因凝冻滞留学校的学生感受到家一般的温暖;学院青年教师张牧博士,不仅在教学科研中成果突出,还以感恩之心倾力回报社会,毕业工作以来,多次向灾区及贫困地区捐款,累计达数万元。
 
  广大教师励教治学,不断提高学术水平。近年来先后获批国家社科基金项目3项、国家教育部的重点项目1项、一般项目3项和国家体育总局青年项目1项;获贵州省第七次哲学社会科学优秀成果二、三等奖各1项、贵州省科技进步三等奖1项、贵阳市科技进步一等奖1项。
 

基础设施

 
  贵阳学院主校区建有条件优良、宽敞明亮的主教学楼和第一、二教学楼、逸夫外语教学楼,以及理工实验楼群、实训中心、美术楼、音乐楼、体育馆等,教学行政用房面积达17万平方米。建有多媒体教室、语音教室110间,有座位8204个;有350座学术报告厅2个。
  
图书馆
图书馆
  学院建有25个实验室,其中1个省级实验教学示范中心。与华中科技大学合作创建了“数控技术中心”,其设备档次、品种和数量均属省内领先。学院拥有教学用计算机3035台;教学仪器设备总价值5207万元,生均值达5024元。
 
  贵阳学院图书馆建筑面积2.17万平方米,藏书55万余册,其中古籍图书1.5万余册、外文图书4万册。馆内设分类书库5个、报刊阅览室5个、电子阅览室2个(配备计算机210台);有电子图书32.5万册、各类数据库9个,数字资源达22个TB。
 
  贵阳学院体育设施配套齐全,有建筑面积1.08万平方米的体育馆和满足体育教学、专项训练和身体锻炼需要的各种运动场所。
 
  贵阳学院校园网覆盖主校区,安装信息点3000余个。主干网带宽为千兆,出口总带宽为110兆,形成了完善的网络管理体系。校园网运行实现主动管理和实时监控,用户服务实行统一IP登记管理,保证了校园网安全、可靠、良好运行。

招生就业

 
  建院以来,省内报考贵阳学院的考生人数名列同类院校前茅,第一志愿录取率逐年上升,生源充足,招生竞争力不断增强。近三年省内考生第一志愿录取率平均为文史类49.77%、理工类23.46%,体育、艺术类为100%;省外招生第一志愿录取率保持在40%左右。2009年,省内第一志愿录取率文科考生为91.08%、理科考生为44.47%;省外招生第一志愿录取率均为15%以上;艺术、体育类均为100%第一志愿录取。
 
  贵阳学院2010年计划招收普通本科生2000人。全部属于国家计划内统一招生。规范执行国家有关“奖、贷、勤、减、免、补”政策和学费收取标准。通过全国统一高考择优录取的本科生,在规定学制完成学业,颁发普通高等教育本科毕业文凭,符合条件的本科毕业生授予 学士学位证书。
 
  已有毕业生的新办专业,学生毕业率平均为97.9%、学士学位授予率平均为92.2%。2008年首届本科毕业生就业率为92.28%、2009年在金融危机进一步加剧就业难的严峻形势下,本科毕业生就业率为89%,与去年同期基本持平,在“全国大学生创业大赛”中,贵阳学院的学生团队获贵州赛区一等奖、西南赛区二等奖和全国总决赛一等奖。贵阳学院的办学目标之一,就是以优秀毕业生的高位就业率提升核心竞争力,为贵阳市经济社会发展服务。

办学亮点

 
     2006—2008年,在贵州省大学生女子足球比赛中,贵阳学院女子足球队取得了“三连冠”的优异成绩。在2006年举行的贵州省第一届大学生运动会上,贵阳学院学生125人次进入前8名,取得金牌8块、银牌5块、铜牌16块。
 
     2008年,贵阳学院思政网站“金色年华”被贵州省委教育工委、省教育厅评为全省大学生校园文化活动月“优秀宣传思想政治工作主题网站”。
 
  2009年贵阳学院获“贵州省基层党组织建设先进单位”光荣称号。
 
  2009年,贵阳学院通过贵州省大学生思想政治教育工作评估,获得“优秀单位”称号。
 
  2009年,贵阳学院报在贵州省普通高等学校校报评选中,获得“优秀”等次。
 
  2006年以来,共有1500多名学生参加了市级以上学科、技能竞赛,共392人次获得市级以上技能竞赛奖励,包括国家级奖项185项、西部地区奖项2项、省级奖项189项、市级奖项16项。
 
  贵阳学院积极开展对外合作。2006年,与加拿大魁北克大学签订合作办学协议,由学院遴选优秀大学生赴魁北克大学学习,实行双学位制,学分互认,毕业时颁发魁北克大学和贵阳学院毕业证书和学士学位证书。2006年,与微软公司达成合作协议,在学院举办微软课程实验班,为贵阳市培养急需的IT产业人才。学院还先后与美国奥克兰大学、华东师大、中南大学建立了对口合作帮扶关系。

中期规划

 
  2009年,贵阳学院为进一步贯彻落实科学发展观,根据高等教育改革和地方经济社会发展的实际,制定了《贵阳学院2009—2015年发展规划》及《贵阳学院2009—2015年学科专业建设规划》、《贵阳学院2009—2015年师资队伍建设规划》、《贵阳学院2009—2015年科研发展规划》、《贵阳学院2009—2015年校园建设规划》等4个配套规划,明确了学院今后七年的发展目标:
 
  ——到2015年,本科专业达到40个左右,全日制在校本科生达到12000人左右;力争获得硕士学位授予权,举办研究生教育,获批1 —3个二级学科硕士学位授权点;力争建成1—2个省级重点学科和1—3个省级示范性本科专业。
 
     ——到2015年,专任教师达到650人左右,其中教授达到70人左右,具有硕士以上学位的教师达到60%以上,形成合理的学历、学位、学科、学缘、年龄、职称结构;国务院特殊津贴专家、省政府特殊津贴专家、省管专家、省级教学名师、市管专家及院级学科带头人、院级骨干教师等的人数有明显增加。
 
  ——到2015年,增加1—2个省级实验教学示范中心,实现省级重点实验室零的突破;建成5—10门省级精品课程;承担的省级教学改革项目和获得的省级教学成果奖有明显增加。
 
  ——到2015年,增加1—2个省高校人文社会科学研究基地,形成1—2个有影响力的科研创新团队;获得5—10项国家级科研项目,承担的各级各类科研项目、出版的学术专著、发表的学术论文、获批的科研经费、获得的科研成果奖明显增加。
 
  ——到2015年,基本办学条件进一步完善,各项指标均达到或超过教育部规定的标准,提高办学资源的有效利用率。
 
  ——到2015年,教学质量、科研水平、管理水平、服务社会的能力、毕业生的就业竞争力及就业率有明显提高,把贵阳学院办成人民满意的大学。

现任领导——党委书记蒙秋明

 
  贵阳学院党委书记:蒙秋明   
 
  蒙秋明,男,水族,1957 年6月生,贵州独山县人,中共党员、中国社会科学院研究生院在职研究生、教授、省管专家、省高校哲学社会科学带头人、高级政工师,当过知青、工人。   

1978年考入贵州民族学院政治系学习,1982年毕业留校从事人事管理工作。  
 
  1983年至1985年到开阳县羊场区挂职锻炼,任区委副书记;   
 
  1985年至1995年先后担任贵州民族学院人事处、院务处副处长、党总支书记、处长等职务;  
 
  1995年下半年参加贵州省第一批副厅级领导干部公开选拔考试,成绩优秀,于1996年1月调贵州省社会科学院工作,任院党委常委、副院长。其间于1996年11月至12月,参加“中国少数民族第八期州长班”,赴香港学习;  
 
  1999年3月至1999年9月挂职任毕节地委委员,毕节市委副书记;  
 
  1999年9月到省委“三讲”办工作;
   
  2001年1月至7月,作为“贵州省高级管理人才第一批赴美培训班”学员,赴美国加州大学,学习MPA(公共管理)、MBA(工商管理)课程;   
 
  2001年9月调至黔南民族师范学院任党委书记,其间于2005年4月至5月参加“贵州省高校管理培训班”赴英国米德赛克斯大学学习;  
 
  2006年9月调贵阳学院任党委副书记、院长,2007年2月任贵阳学院党委贵阳学院院内景色(20张)书记。  
 
  国家教育委员会“全国高校优秀工作者”等荣誉称号。系中国共产党贵州省第九次代表大会代表、贵州省第十届人民代表大会代表。  
 
  近年来有《论大学生党员先进性的具体体现》、《试析科学的“三观”在大学生精神构建中的作用》、《以党员先进性促进和谐校园的创建》、《关于保持党员先进性与构建和谐校园的思考》、《美国企业人力资源管理方式和特点分析》、《法治与德治紧密结合??一个新的治国方略》、《论贵州毛南族地区基础教育改革与发展的思路》等近30篇论文发表于《学校党建与思想教育》、《贵州社会科学》、《贵州民族研究》等多种期刊,并多次获奖。撰写专著《人事管理学》、《社会主义荣辱观与大学生思想政治教育》、《高校党建思考与实践》等多部近100万字,主持并完成省级以上科研课题多项。曾荣获“贵州省复退军人安置先进工作者”,“贵州省‘五一’劳动奖章”,“贵州省四化建设标兵”。国家教育委员会 “全国高校优秀工作者”等荣誉称号。系中国共产党贵州省第九次代表大会代表、贵州省第十届人民代表大会代表。

现任领导——院长龚振黔

 
  贵阳学院党委副书记、院长:龚振黔  
 
  龚振黔,男,土家族,1956年6月生。1974年10月参加工作。1976年6月入党。研究生学历,硕士学位,教授,硕士生导师,省社科联副主席,省管专家,省高校哲学社会科学带头人,省哲学学会副会长,省民族文化学会副会长。
  
  1974年10月— 1977年10月,贵州省铜仁县川硐公社知青;
   
  1977年10月—1978年3月,贵州省铜仁地区教师进修学校教师;  
 
  1978年3月—1982年1月,四川大学哲学系学习;   
 
  1982年1月—1983年10月,贵州大学化学系政治辅导员;
  
  1983年10月—1986年9月,贵州铜仁地委宣传部理论科副科长;
  
  1986年9月—1989年7月,云南大学马列部哲学专业研究生;  
 
  1989年7月—1996年1月,贵州财经学院社科系教师;  
 
  1996年1月—2002年3月,贵州财经学院科研处副处长、处长;
  
  2002年3月—2007年2月,贵州师范大学党委委员、副校长。第十届全国人大代表。
  
  2007年2月任贵阳学院党委副书记、院长。   
 
  龚教授多年来主要从事马克思主义哲学、人的哲学研究工作,独立完成了1999贵阳学院的领导们(14张)年度国家社会科学基金项目 “人的活动研究”,主持完成了贵州省哲学社会科学1998年度规划项目“邓小平经济理论的哲学基础研究”、1999年度规划项目“社会主义市场经济与道德建设”和贵州省人口理论招标项目“人口问题是贵州全面建设小康社会的关键环节”等。目前正在主持国家社会科学基金项目“ 当代科技革命与人的活动演变问题研究”,贵州省优秀科技教育人才省长资金项目“实践规律研究”,贵州省人口和计划生育委员会委托项目 “贵州普通高校贫困生群体的思想政治教育研究”等。独立撰写专著《人的活动研究》,全书30万字,贵州人民出版社2000年8月出版;作为第一作者撰写《马克思主义哲学》,全书28万字,贵州教育出版社1994年5月出版。在核心期刊、省级期刊发表学术论文50余篇。专著《人的活动研究》、论文《实践特性新探》分别获贵州省哲学社会科学优秀科研成果二等奖、三等奖。   
 
  近几年来,龚教授在人的哲学特别是人的活动研究方面形成了一些有价值的成果,为深化人的哲学的研究作出了积极的贡献。其 2000年独立完成的国家社会科学基金项目“人的活动研究”,(最终成果为专著),针对我国哲学界对人的活动重视不够、缺乏系统研究的现状,率先从哲学层次上对人的活动进行了较为系统的、富有创见的研究,从而拓展了我国哲学研究的领域,深化了人的哲学特别是人的活动的研究。由省内外教授组成的专家鉴定组认为,该研究成果具有重要的学术价值和现实意义,是一部高质量的学术专著,同意通过鉴定,并评为 A等研究成果。《中国哲学家年鉴》(2001年)介绍了该书的主要观点。此成果于2002年获省哲学社会科学二等奖。龚教授已围绕人的活动问题发表了多篇学术论文,其中《实践特性新探》被中国人民大学复印资料《哲学原理》全文复印,中国人民大学出版社出版的《马克思主义哲学研究述评》还把该文的观点作为一种新的认识进行了介绍。此文于2000年获省哲学社会科学三等奖。目前,龚教授正通过主持一项国家社科基金项目和一项省长资金项目,对人的活动进行更深入的研究。

校区地址交通

 
  贵阳学院本部:  
 
  地址:贵阳市南明区见龙洞路103号(龙洞堡)   
 
  公交:244路(1元)、243路(1元)、46路(1元)、216路火车站—机场快吧(5元)和92路小巴(1.5元)
  
  贵阳学院文化路校区(教师教育学院)(市中心)
   
  地址:贵阳市文化路115号   
 
  贵阳学院文化路校区(继续教育学院)(市中心)  
 
  地址:贵阳市文化路96号 
 




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