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阅读 1056 次 历史版本 0个 创建者:醉美贵州(2011/10/31 10:55:24) 最新编辑:醉美贵州(2011/10/31 10:55:24)
贵州民族学院人文科技学院
拼音:Guìzhōu Mínzú Xuéyuàn Rénwén Kējì Xuéyuàn(Guizhou Minzu Xueyuan Renwen Keji Xueyuan)
英文:College of Humanities and Sciences Guizhou University for Nationalities
同义词条:College of Humanities and Sciences Guizhou University for Nationalities
  贵州民族学院人文科技学院是中国一所普通高等院校,是依托于贵州民族学院贵州鹏程房地产开发有限责任公司合作举办的新机制独立学院。

学校本部概况

 
民院校徽
民院校徽
  贵州民族学院成立于1951年,现已有50多年历史。贵州民族学院是一所省属综合性全日制本科高等学校,是贵州民族高等教育的最重要基地。学校的本科专业涵盖文学、史学、法学、管理学、理学、工学、教育学七大学科门类。面向全国招生。

  贵州民族学院座落在国家森林城市贵阳,位于风景秀丽的贵阳花溪河畔,校园占地面积65.5万平方米,校舍面积26.4万平方米。改革开放以来,贵州民族学院向社会输送了2万多名各专业的人才,为我国政治、经济和文化教育事业做出了积极贡献。学校现有18个院(系):人文科技学院、文学与传播学院、外国语言学院、音乐舞蹈学院、美术学院、民族文化学院、法学院、社会发展学院、公共管理学院、旅游学院、经济管理学院、数学与计算机科学学院、物理与电子科学学院、化学与环境科学学院、体育与健康学院、预科教育学院、成人教育学院、建工系。学校现有41个本科专业,其中省级重点学科4个:民族学、法学、数学与应用数学、少数民族语言文学。现有全日制在校学生12000余人;教职工1182人,专任教师562人。专任教职员中,正高职称74 人,副高职称217人,中级职称206人。兼职和客座教授139人(其中院士3人)。教师中博士、硕士学历人员117人,在读博士21人,博士后研究人员3人。学校有全国杰出专业技术人才、全国十大青年法学家、有突出贡献的中青年专家、国务院和省政府特殊津贴专家、省管专家等若干。

学院简介

 
人文科技
人文科技学院
  贵州民族学院人文科技学院于2001年5月经贵州省人民政府(黔府函[2001]252号)批准而成立,2004 年1月教育部(教发函[2004]9号)予以确认,是贵州民族学院与社会力量合作举办的新机制独立学院。学院校园与贵州民族学院本部北面紧密相连,背靠青山,面临蜿蜒、清澈的花溪河畔,校园规划整齐,环境优美。

  2004年5月,贵州民族学院与贵州鹏程房地产开发有限责任公司签订合作举办贵州民族学院人文科技学院的《合作办学协议》,于2007年8月修订协议。协议约定,贵州民族学院以办学能力等无形资产合作,鹏程公司以资金投入。学院的独立校区土地证号:“花溪国用[2010]第17840号”,校园规划整齐,环境优美;办学设施齐全。现鹏程公司总投资已经是2.1个亿。学院实现董事会领导下的院长负责制,董事长、法人代表是刘实鹏先生,法人登记证号为:“黔民证字第0100—010010号”,学院成立了监事会,还按规定由贵州省教育厅派出督导专员何彪同志,机制健全有效。贵州省教育厅颁发的办学许可证号为:5200001000003;贵州省质监局颁发的学院组织机构代码为:66695920-X。2008年7月学院搬入独立校区办学后,学院实现独立财务核算,每年按规定接受社会审计,产权明晰,运行规范。学院实现独立招生,独立进行教学管理,独立颁发学历文凭,并能独立承担民事责任。学院现又新增500亩土地,学院建设被列为贵州省省级重点建设项目。

师资力量


  学院依托贵州民族学院的综合优势,根据经济社会发展需求设立了法律系、中文系、外语系、管科系、计科系、音乐系、美术系、体育系等八个教学系部,24个专业及方向。学院面向全国招生,到目前为止在校生规模5700余人。学院师资力量雄厚,在省内聘请各相关专业资深专家作为兼职教授40余人,固定教师近300人,其中,副教授以上160余人,占教师总数的50%以上,教师中有硕士以上学历教师占40%以上。

对外交流


  在“修身、自信、乐学、笃行”院训的指导下,学院高度重视学生综合素质的提高。学院针对学生特点,修订培养方案,注重教学环节,强化应用能力,狠抓教学质量,逐步形成特色。学院积极开展各类健康有益的课外活动,开拓了学生的视野,众多的社团组织为学生施展才华提供了广阔的舞台。学院鼓励学生参加各类学科竞赛,我院学生在省级以上的大赛中捷报频传。近三年来,在参加各类比赛、竞赛、国家级考试中,有很多学生获得较好的成绩。学院不断加强对外合作办学,先后与暨南大学、西南大学相关学院等建立了合作关系,并签订了教学科研交流的协议,每年我院将选派50余名优秀学生到暨南大学和西南大学学习一年。

理念


  贵州民族学院人文科技学院已经以一所规范新型的独立学院面貌出现,学院拥有浓厚的文化氛围,拥有现代大学的办学理念,独立学院的新模式使她具备了快速、健康的发展机遇。学院秉承校本部“奋发蹈历、庄敬自强”的精神,坚持教学型大学的办学定位,坚持“以学生为根本、以质量为中心、以特色求发展”的办学宗旨,提倡学生是主体、教师为主导、质量是生命、管理是服务。学院不断探索和优化办学结构,恪守“宽口径、厚基础、重能力、求个性”的培养目标,积极开展创新教育,注重提高学生的专业素养和实践能力,培养具有创新能力与开拓精神的应用型人才,学院建院以来,已向社会输送本科毕业生3700多人,为国家特别是贵州经济建设和社会发展提供了人才支持和智力支撑。

荣誉


  2010年7月,在全国322所独立学院中,经各省市区教育行政主管部门或各省市区独立学院协作会推选。学院被评为“全国先进独立学院”,学院院长韦宗林教授荣获“全国独立学院优秀工作者”,成为我省同时获得集体奖项和个人奖项两项殊荣的独立学院。

现任领导

韦宗林

韦宗林
韦宗林
  韦宗林,水族,贵州民族学院人文科技学院院长、教授、硕士生导师,贵州省水家学会副会长,贵州省书法教育研究会常务理事,贵州省书法家协会理事。

  主要成果:主持完成国家社科课题05XMZ021《释读旁落的文明——濒危的水族古文字与古汉字比较研究》,25万字。独着《守望与超越》等2部,合着《苗族习惯法研究》等3部,主编《中国水族文化研究》等2部。发表学术论文20余篇,其中《论书法艺术的意象性》等2篇为国家重要期刊,《水族古文字探源》等2篇为国家核心期刊。

韦建平

韦建平
韦建平
  韦建平,男,1960年生,苗族,大学文化,历任贵州民族学院学生处(学工部)副处长(副部长),处长(部长),学校毕业生就业指导中心主任、学校资助中心主任等职位,2005年3月至6月在北京国家行政学院学习,2009年经学校推荐,贵州省教育厅评选,教育部审批,被评为全国毕业生就业工作先进个人。
 
  2010年元月任人文科技学院党委书记。
 
 
 

院训


  人文科技学院的校训为:修身,自信,乐学,笃行。学院坚持以学生为根本,以质量为中心,以特色求发展;坚持树立教育服务和管理服务的观念;坚持德智体美全面发展,要求学生逐步“学会做人,学会求知,学会生存,学有专长”;坚持以教学改革和体制创新为动力。努力为科技兴黔和西部的人才培养做出贡献。

院系设置

艺术系

人文科
人文科技学院
  1、美术学专业 (书法方向)

  主要课程:描述、色彩、解剖透视、PHOTOSHOP、中国美术史、外国美术史、美术概论、中国画、油画、版画等。

  培养目标:培养具备一定文艺理论素养,掌握美术专业理论知识及技能,能胜任文化艺术团体、企事业单位宣传工作以及高、中等学校科研、宣传、教学工作的专门人才。

  2、艺术设计专业

  主要课程:设计素描、色彩、平面结构、色彩构成、立体构成、平面设计、环艺设计、服装设计、民族民间美术、PHOTOSHOP、设计概论、中国工艺美术史、外国工艺美术史等。   
 
  培养目标:培养全面掌握专门知识技能,适应现代社会发展需要,能胜任各类民族工艺生产部门、旅游产业开发部门、美术专业单位、科研单位、广告、新闻出版部门、教育、企事业、设计、装饰公司艺术设计和教学科研的专门人才。  

  3、音乐学专业

  主要课程:钢琴必修、视唱练耳、合唱指挥、复调、中外音乐史、音乐美学、民族音乐、歌曲写作、声乐主修、作品与曲式、器乐主修、和声、音乐教育法等。   
 
  培养目标:培养具备本专业所必须的理论知识和专业技能,能从事文化艺术团体、企事业单位宣传部门工作,并能胜任中等学校音乐教育教学管理工作的专门人才。

文学系

人文科技
人文科技学院
  1、英语专业

  主要课程:基础英语、高级英语、听力、口语、阅读、写作、语法、翻译、外报外刊选读、词汇学、语言学、第二外语(日语、法语)、英美文学、英语教学法、英语文体学、教育学、教育心理学、英美国家概况、国际政治与经济等。

  培养目标:具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识,并能熟练地应用英语在外事、教育、经贸、文化、科技等部门从事翻译、教学、管理、研究等工作的复合型人才。

  2、新闻学专业

  主要课程:新闻学概论、传播学概论、中国新闻史、世界新闻史、文学概论、新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论、新闻摄影等十七门专业必修课程,以及新闻语言学、艺术概论、中国文化史等二十一门选修课程。   
 
  培养目标:培养具有系统新闻理论知识与技能,宽广的文化与科学知识,熟悉中国新闻、宣传政策法规,素质高、能力强并富有创新的精神,德、智、美全面发展,能在新闻出版及其他宣传部门从事编辑、记者、公关以及管理等工作的新闻学高级专门人才。

  3、汉语言文学专业

  主要课程:语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、基础写作、中国当代文学、马克思主义文论、外国文学、民间文学等十五门专业必修课程,以及语言学、文艺理论、中国古典文学、中国当代文学、外国文学、写作学、新闻学、跨学科素质教育等。

  培养目标:培养具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,能在新闻文艺出版部门,高校和中等学校,科研机构和机关、企事业单位文学评论,汉语言生活教学与研究人才,以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学专门人才。

体育系

  1、体育教育专业

  主要课程:教育学、心理学、人体解剖学、人体生理学、体育保健学、学校体育学、体育测量与评价、体育理论、运动训练学、体育统计学、田径、体操、篮球、排球、足球、民族体育。   
 
  培养目标:能够系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,掌握学校体育教育工作规律,具有较强的实践能力,在全面发展的基础上有所专长,能在各级各类学校从事体育教学、体育训练和竞赛工作,并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的专门人才。

管理科学系

  1、旅游管理专业

  旅游学概论、现代管理学、消费者行为学、旅游政策法规、旅游心理学、旅游经济学、饭店管理、旅行社管理、旅游开发与规划、教育心理学、教育学、旅游市场营销、导游业务、计算机应用、旅游英语、会计与财务管理、贵族民族文化等。   
 
  培养目标:培养能在各级旅游行政管理部门、旅游教育、旅游企事业单位与科研单位从事旅游管理和教学的专门人才。

  2、计算机科学技术专业(理科 )

  A类:数学分析、高等代数、普通物理、数字逻辑、微分方程、计算方法、近似代数、概率统计、数理逻辑、计算机导论、计算机组成原理、高级语言程序设计、操作系统原理、编译原理、汇编语言、算法设计分析、可计算性与计算复杂性、形式语言与自动机理论、并行计算与算法、人工智能基础、计算机图形学、计算机网络与通信等。

  B类:高等数学、线性代数、普通物理、概率统计、电子线路基础、离散数学、数字逻辑、计算机导论、高级语言程序设计、数据结构与算法设计、计算机组成原理及设计、系统软件原理诗文法、汇编语言、接口技术、计算机科学实验、计算机辅助设计、模式识别与图像处理、计算机网络与通讯、软件工程、面向对象程序设计、多媒体技术及应用、数据编应用、故障检测与诊断等。

  培养目标:结合社会发展需求和教育资源,划分A、B两个不同的目标,对学生进行分类培养。本着重视理论基础、优化课程体系、联系实际、强化实验、注重能力的原则,培养全面发展、素质优良的高级计算机科学技术专门人才。毕业生适合到高中等学校、科研和产业部门、政府机构、国防与安全领域等有关单位从事教学、研究、开发应用及管理等工作、财务会计、攻读相关学科硕士学位。A类偏重理论基础,着眼于培养学术和技术人才,以培养未来总工程师、教授、学者以及专业管理部门的主管官员为具体目标。B类偏重应用能力,以培养专业技术熟练的软件开发、应用、经营、维护以及技术管理的工程师和经理人才为具体目标。

  3、信息管理与信息系统专业

  主要课程:微积分、线性代数、计算机基础、PASCAL语言、管理学、数据库技术、数据库结构、统计学、市场营销、基础会计学、财务会计、生产与运作管理、金融学、微观经济学、宏观经济学、常用软件操作技术等。

  培养目标:培养具备现代管理学理论基础、计算机科学与技术知识及应用能力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力,能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统实施管理、分析、设计和评价等方面的高级专门人才。

法学系

  1、法学专业(文理兼收学制四年)

  主要课程:法理学、宪法学、刑法学、民法学、行政与行政诉讼学、商法学、经济法学、婚姻家庭与继承法学、知识产权法学、合同法学、刑事诉讼法学、民事诉讼法学、国际法学、国际经济法学等。

  培养目标:培养具有科学的民主法制观念,坚实的法学理论基础,能从事法院、检察、公安、安全、立法和司法行政部门实际工作,企事业单位法律顾问、律师等应用型人才以及从事法学教学和研究工作的专门人才。

部门设置


  学院办公室

  人力资源部

  教务部

  学工部

  后勤部

  图书资料室

  招生就业办

  保卫部

录取原则


  (1)遵循公平竞争、公正选拔、公开透明的原则,坚持德、智、体全面衡量,综合评价,择优录取。实行学院负责,省(市、自治区)招办监督的录取体制和远程网上录取的方法。

  (2)按照各省(市、自治区)规定的录取批次、分数线、投档比例录取新生。执行教育部及各省(市、自治区)规定的加分或降分政策。

  (3)对考生身体健康状况的要求执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》。

  (4)文史、理工类专业录取规则:达到各省(市、自治区)同批次最低控制线;按照考生报考志愿顺序录取,即优先录取第一志愿报考我院的考生,在第一志愿生源不足的情况下,录取非第一志愿考生,对非第一志愿考生的分数无级差要求;对于进档考生专业录取按照专业志愿顺序由先至后总分由高到低择优录取。

  (5)艺术类专业录取规则:贵州省:德、智、体全面考核,根据考生志愿,其文化成绩达到最低录取控制分数线,按专业成绩从高分到低分择优录取。其他省(市、自治区):音乐学、音乐学(芦笙表演方向)、美术学、艺术设计专业,高考文化成绩达到生源所在省(市、自治区)所划定的艺术类专业录取控制分数线上,按专业考试成绩由高到低择优录取。美术学(书法方向),专业成绩达到生源所在省(市、自治区)所划定的专业录取控制分数线上,按文化成绩由高到低择优录取。




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